PHÒNG GD&ĐT Nam Đàn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS Nam trung Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số :…./KH- TrH- NT Nam Trung, ngày tháng 9 năm 2008


KẾ HOẠCH
“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
Giai đoạn 2008-2013


Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/BGD ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013.
Thực hiện quy định "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" ban hành theo Quyết định số /QĐ-SGD&ĐT ngày //2008 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ an
Thực hiện công văn số …../BCĐ ngày …./8/2008 của Ban Chỉ đạo xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" huyện Nam Đàn
Trường THCS Nam Trung xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cho giai đoạn 2008-2013 như sau:
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Phát động và tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được tiến hành trong thời gian 2008-2013, nhằm:
+ Huy động sức mạnh tổng hợp của thầy và trò, của chính quyền địa phương, của các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường để xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp; môi trường trường học an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và yêu cầu của xã hội.
+ Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và tham gia các hoạt động xã hội.
Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008-2009 nhằm đạt được các yêu cầu sau:
Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm một số yếu kém về CSVC trường học cụ thể là những yếu kém về vệ sinh, môi trường và những điều kiện về CSVC khác phục vụ hoạt động dạy và học.
Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường với thái độ tự giác, chủ động và sáng tạo.
Phát huy sự chủ động, sáng tạo của CBGV trong việc tham gia các hoạt động giáo dục, trong việc đổi mới phương pháp giáo dục học sinh.
Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia tích cực và có hiệu quả của các tổ chức đoàn thể và cá nhân trong và ngoài nhà trường trong việc xây dựng CSVC và môi trường sư phạm, cảnh quan trường lớp học.
Phấn đấu trong năm học 2008-2009 đạt 2/3 số tiêu chí trong tổng số….. tiêu chí đánh giá theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo ……. Các chỉ tiêu chưa đạt được trong năm học 2008-2009 sẽ phấn đấu đạt được chậm nhất trong năm học 2012-2013; phấn đấu để nhà trường được Ban Chỉ đạo cấp trên kiểm tra đánh giá công nhận danh hiệu " Trường học thân thiện, học sinh tích cực " vào năm 2012.
B/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
I- KẾ HOẠCH TỔNG THỂ CHO CẢ GIAI ĐOẠN 2008-2013:
Kế hoạch thực hiện được chia làm các nhóm công việc cho các giai đoạn sau:
1) Xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trường lớp.
Nhiệm vụ xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trường lớp đặc biệt quan trọng, có tính chất định hướng cho việc xây dựng bổ sung và hoàn thiện CSVC theo hướng trường học đạt chuẩn Quốc gia.
Trong tháng 10/2008 dưới sự lãnh đạo và chủ trì của Thường vụ Đảng uỷ, UBND xã và BGH nhà trường có nhiệm vụ báo cáo kế hoạch xây dựng " Trường học thân thiện, học sinh tích cực " vào năm 2013.
2) Xây dựng bổ sung CSVC trường học xanh, sạch, đẹp đạt tiêu chuẩn của trường chuẩn Quốc gia:
Trên cơ sở quy hoạch, UBND xã xây dựng kế hoạch xây dựng CSVC cho nhà trường cho cả giai đoạn 2008-2013. Cụ thể như sau:
+ Năm 2008-2009: Xây dựng hệ thống nước sạch dùng chung cho thầy và trò ( nếu có dự án ); Lên kế hoạch xin kinh phí xây dựng khu vệ sinh học sinh ( khu tiểu tiện tập thể ) đạt yêu cầu quy định, xin cấp thêm bàn ghế học sinh .( thay cho số đã bị hư không thể sửa chữa được )
+ Năm 2009-2010: xây dựng Thư viện trường học đạt chuẩn quy định và bố trí đủ phòng học bộ môn đạt tiêu chuẩn quy định ban hành theo Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ( sau